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劳动教育观念先行——探究中职语文教学中劳动教育的渗透

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摘要摘要：在2015年我国教育部颁布的《加强中小学劳动教育的意见》当中明确地指出：“想要从根源上提升学生自身的劳动素养和综合能力，就需要让其在日常学习和生活的过程中国养成良好的劳动习惯和行为，树立劳动意识，这样才能使得他们意识到劳动的重要意义和积极作用。”因此教师在日常的教学过程中可以转变自身的教学方式和理念，将劳动教育引入到其中，这样才能从劳动教育中让其更加深入的理解语文知识，在学习语文知识的过程中理解劳动的含义。

DOI 0dpm7k80d2/5288745

作者茹旭

机构地区宁波行知中等职业学校315300

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词劳动教育中职语文渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与研究

2021年12期

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