英语教学迁移的错误及对策

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摘要 迁移是指学习过程中学习者已有的知识对新知识获得产生影响的一种现象,有正迁移和负迁移两种。先前学得的经验,包括知识技能对现实态度和行为起促进作用的是正迁移,起反作用或干扰作用的是负迁移。迁移现象广泛存在于教学之中,但人们普遍关注的是语言学习中的迁移。由于教师或教材的误导,学生在具体使用时,会不可避免地受到影响而出现错误。
作者 卢磊
机构地区 不详
出处 《职业时空》 2007年07S期
出版日期 2007年01月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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