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《教育学文摘》
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小学语文高年级生活化作文教学策略
小学语文高年级生活化作文教学策略
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摘要
摘要:在小学语文高年级教学开展的过程当中,作文教学是非常重要的组成部分,主要就是锻炼学生对于语言的综合性的运用能力。但是在传统作文教学开展的过程当中,教师却发现很多学生在写作的过程当中出现无话可写的现象,归根结底与学生生活经验不足息息相关。所以,在当前教学开展过程当中,教师就应该加强作文教学生活化的构建,让学生的写作效果和质量变得更好。
DOI
54y1kx3340/5315828
作者
龙世芬
机构地区
廉江市青平镇金屋地小学 广东 廉江 524449
出处
《教育学文摘》
2021年8期
关键词
小学语文
高年级
作文教学
生活化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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