优化学具操作,提高课堂教学

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摘要 摘要:新课改对教育的要求决定了学生学习方式需要改变,数学学习过程中对活动操作的需要则意味着学具在课堂教学中有着不可估量的作用。数学课堂教学离不开学具的操作,如何通过学具操作的优化,提高课堂教学效率成为广大教师共同探讨的问题。
出处 《中小学教育》 2021年8期
出版日期 2021年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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