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如何进行初中数学集体备课和二次（拓展）备课

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摘要摘要：备课是教师在进行教学前的一项重要活动，也是教师提高教学课堂效率的重要手段之一。因此，教师应该对备课产生高度的重视，并且能够始终将备课的重要性紧紧铭记在心。随着教育体制的改革，教师在进行备课时，不仅要集体备课，也需要二次备课。只有进行两次备课，才能更好的开展初中数学课堂。本文就主要对备课进行一个简要的讨论，希望能够帮助教师更好的开展数学课堂。

DOI rj8my7n940/5346634

作者王清艳

机构地区十堰市第十八中学湖北十堰 442000

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词初中数学二次备课集体备课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）