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浅谈初中英语阅读课中的词汇教学

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摘要摘要：在教育改革不断深入的背景下，英语作为一门综合实践性极强的学科其中的阅读内容一直都是初中教学的重点，但如何才能对阅读课开展合理的智慧教学这已经成为相关教育工作者所重视的任务。本文先阐述了初中英语阅读课中词汇教学存在的问题，然后又对初中英语阅读课词汇教学的优化措施展开讨论，并提出了个人的见解。

DOI 54kkz2yy4k/5419909

作者程泽峰

机构地区临泉四中

出处《中国教师》 2021年11期

关键词初中英语阅读课词汇教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）