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作文引导教学案例一则

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摘要 “独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”同学们在声情并茂地读背着王维的《竹里馆》，神情专注，有的还摇晃着脑袋，有节奏地舞动着手臂，可谓沉浸在诗海。我就在组与组之间走动，也被这帮小诗迷感动了，不觉也默默地背诵起来。我正背得起劲，有个小鬼拉着我的衣角，满脸憧憬地对我说：“李老师，

DOI ojnly9l1dr/543213

作者李彩平;胡丽萍

机构地区不详

出处《语文教学与研究：教研天地》 2007年10期

关键词教学案例作文引导《竹里馆》声情并茂小诗弹琴

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）