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新课程背景下初中化学课程教学方法的研究

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摘要摘要：在初中课程中，化学科目较为特殊，化学科目是初中最后一个教育阶段加入的课程，是学生学习化学的入门课程。新课程提出了初中化学要让学生熟练掌握基本的化学原理，能够自主进行基础性实验。为了将新课程要求落实，教师需要对化学课程教学方法进行研究，打造集理论课程和实验课程为一体的优质课堂教学，推动化学课程进行。基于此，本文研究了新课程背景下初中化学课程方法，希望对初中化学教学创新提供参照。

DOI n49gv61zjy/5440583

作者甄光颖

机构地区广南县连城镇民族初级中学校云南省文山壮族苗族自治州 663300

出处《时代教育》 2021年12期

关键词初中化学教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）