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多模态视域下初中英语课堂会话修正探析

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摘要摘要：新课程改革越来越重视提高学生的实践能力。传统的英语教学模式比较死板，初中生使用口语的情况较少，导致他们在现实中英语口语水平不高。口语是初中英语教学的重要组成部分，而且学习英语的主要目标就是使学生可以用英语进行交流。学生口语水平较低，将会严重影响到初中英语教学水平。基于此，本文章对多模态视域下初中英语课堂会话修正进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI pj02l6mw4y/5480551

作者李彦亲

机构地区北京师范大学天津生态城附属学校，天津 300480

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词多模态视域初中英语会话修正

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）