基于大数据技术实现精准复习

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:复习课是初中生物教学的重要环节课型。传统复习课在学情把握、因材施教等方面已无法跟上时代的步伐,如何利用大数据统计分析技术与课堂教学相融合解决传统教学的面对的困境是所有教师面临的课题。本文探讨了在初中生物复习课中如何充分利用大数据分析技术,提高复习课的效果和效率。
作者 何钊
出处 《中国教师》 2021年14期
出版日期 2021年09月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献