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产教融合，协同育人的探索之路

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摘要摘要：本文首先分析了目前在新工科背景下构建新型校企合作模式教育体系的必要性，并从专业人才培养目标定位、课程体系和课程内容改革、教学翻转课堂、“以赛促教，协同育人”的新模式等几个方面展开，阐述校企合作“联合实验室”产教融合人才培养的探索之路。

DOI 54y11on140/5543104

作者杨正才1，李红2，王科银1

机构地区 1湖北汽车工业学院汽车工程学院，湖北十堰 442002；2.武汉光庭信息技术股份有限公司，湖北武汉，430000

出处《科学与技术》 2021年15期

关键词新工科产教融合创新型人才培养

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2021年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学与技术

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