培养动手能力 ,展剪纸之惟妙——小学美术课堂教学中动感剪纸尝试

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摘要 【摘要】:我国古老的民间艺术—剪纸,是劳动人民智慧的集结点,它不仅蕴含着中华民族的人文精神,也表现了劳动人民的审美情趣与喜好。动感剪纸就是在传统剪纸上创新出的新型剪纸,它是从平面走向了立体的艺术;它是从静止的走向动态的艺术;它是从单纯的欣赏装艺术品走向既是欣赏的艺术品又是可以玩的艺术品。孩子天性就是喜欢玩,而动感剪纸不仅可以欣赏还可以拿来玩,所以动感剪纸艺术活动也对儿童有着极强的吸引力,它以其独特的剪、抠、刻、折等技法和能动性、趣味性深受儿童的喜爱。在美术课堂中引入动感剪纸艺术,既对孩子创造力的发展,观察能力的培养,智力的提升等方面都很有帮助,而且还是对中国传统艺术的一种继承和发展,两全其美,何乐而不为呢?
机构地区 不详
出处 《教学与研究》 2021年16期
出版日期 2021年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)