如何优化初中英语课堂教学

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摘要    摘 要:初中英语课堂教学要不断地优化调整,使课堂结构更加科学,知识组织联系性更强,学生的学习动机和兴趣越来越高涨。教师要从听说读写四方面综合对学生进行英语这门语言的教育训练,从多方面去提高学生掌握并运用这门语言的基本能力,要善于综合运用多种教学方式,将科学的研究成果及时应用在教学实践中。
出处 《教学与研究》 2021年16期
出版日期 2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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