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中学美术教学中对学生兴趣与创造性思维的培养

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摘要摘要：中学美术是帮助学生深入认识美、感受美的重要途径，也是培养学生创造性思维的一种手段。但目前中学美术教学还存在教学方式刻板固化、教学观念老旧、缺少创作氛围等问题，学生学习兴趣普遍欠佳。因此，本文对在中学美术教学中如何培养学生学习兴趣及创造性思维展开阐述。

DOI 6jr3oez5j5/5593163

作者宋洁

机构地区高青县实验中学山东淄博 256300

出处《中国教师》 2021年22期

关键词创造性思维美术教学中学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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