摘要
摘要：在新课改的大环境下，当前教育理念更加符合社会发展的需求。以往常规的高中教育体系中往往只注重学生的文化课成绩，并没有认识艺术性学科的重要性，这样的教学是与新课程教育改革理念相悖的，当前高中教育不再是单纯地为了应付考试，更不是流水线似的灌输式教学，而是提出了更加严格和具体的要求，在这样的氛围下音乐这门课程的教学地位也不同于往日。音乐与其他文化课相比，这门课程更加注重培养学生的艺术敏感性和性格以及情感。只有学生受到了良好的音乐教育才能够使他们懂得如何借助音乐去表达自身情感和抒发内心，从而使学生的性格更加完善，有助于培养学生的核心素养。所以，作为一名新时期下的高中音乐教师来说，我们必须认识到音乐教学的重要性，并积极创新和优化教学模式，打破传统教学理念的枷锁，从而改变为主科让路的教育模式。鉴于此，本文结合我多年音乐教学经验深入分析了提升高中音乐鉴赏教学质量的有效方式方法。
出版日期
2021年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
