新工科背景下地方院校电气工程专业人才培养模式的研究探讨

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摘要 摘 要:如何将新工科与地方院校电气工程专业人才培养融合成为当前工科高等教育的一个重要课题,本文首先提出当前地方院校电气工程专业人才培养模式存在的问题,然后通过研究在“新工科”背景下地方院校电气工程专业的专业定位,课程体系的重新构建及教学模式的改变等方面的内容,来构建全新适合地方经济发展的人才培养模式。
出处 《中国教师》 2021年18期
出版日期 2021年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)