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初中信息技术在课堂中的作用

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摘要摘要：在初中信息技术课堂过程中，微课得到老师们的广泛使用，利用其辅助课堂，帮助学生更好地理解学习信息技术，并弥补了传统教学上的劣势。本文对微课在课堂上的实践应用展开了探讨，进一步的保障初中信息技术课堂的质量。

DOI 34g5kqr0j9/5647931

作者达瓦仁增

机构地区西藏阿里地区措勤县教育局 859300

出处《基础教育课程》 2021年6期

关键词初中信息技术策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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