初中班级管理中德育的有效实施

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摘要 摘要:班级是初中学生最重要的学习和生活环境,在班级管理中,需要重视德育环节的整合,能够基于德育内容强化班级管理效果,为学生营造一个健康积极的学习生活氛围。在班级管理中挖掘学生的优点、发挥老师的魅力、重视责任的实践以及强化评价的效果,使班级管理能够以学生需求和特征为基础,不断完善和优化,让学生可以得到个人成长的锻炼和引导。
出处 《中国教师》 2021年22期
出版日期 2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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