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《中国教师》
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让英语课堂活起来
让英语课堂活起来
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摘要
【摘要】新课程全面实施以来,小学英语教学开始注重培养学生的兴趣,遵循学生的认知规律,课堂学习环境愈加宽松,如何优化英语课堂教学?1、把音乐带进课堂,调动学生学习英语的积极性。2、利用实物调动学生的感官,使学生摸、闻、听、触联合起来。3、简笔画让学习变得生动有趣。4、充分利用电化手腕,调动学生学习的兴趣。5、英文动画吸引孩子。6、别出心裁的竞赛和游戏。7、适当编制顺口溜,提高学生学习兴趣。
DOI
odwrmwr34k/5750632
作者
谭洁丽
机构地区
广西钦州市灵山县第五小学 535400
出处
《中国教师》
2021年30期
关键词
英语课堂 优化 教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年30期
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