网络环境下小学班级管理的对策

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摘要 摘要:本文立足互联网教育的环境背景,从线上通信管理、线上互动分享、线上情感解析以及线上家校合作四个方面,谈一谈网络环境下小学班级管理的主要对策。
出处 《中小学教育》 2021年32期
出版日期 2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)