摘要
摘要:众所周知,儒家思想对于政治伦理方面的教育尤为重视,除此之外,儒家思想提出学生要保持至善、至美的本心。在新时代课程思政背景之下高校教育工作的开展,除了要注重培养学生各方面的能力,还要积极引导学生,帮助其进行正确价值观、人生观以及世界观的树立。只有这样才能促使其实现全面发展。而在高校美术教育工作开展的过程当中有效融入儒家思想,不仅可以促使学生通过学习更认同我国的民族文化,还有利于其归属感和自豪感的形成,可以说是一举多得。
出版日期
2022年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)