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在幼儿教育中渗透民间艺术文化

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摘要摘要：随着时代的进步与发展幼儿教育得以不断进步，教学方法越来越多样化。幼儿教师可以积极探索民间艺术的新型教学方法，最大限度地发挥民间艺术的积极作用，依据幼儿的艺术基础与学习特点来创新民间艺术教学活动策略，通过在教学过程中利用多种教学方式来促使幼儿深入学习、探索民间艺术的内涵，从而提高幼儿的个人艺术素养。本文主要结合幼儿教学特点提出在幼儿教育中进行民间艺术教学的实际策略，从而提高幼儿们的艺术涵养，推动现代化的教学进程，更好地进行民间艺术的传承发展。

DOI 6jr8w2gy45/5850387

作者洪明珠

机构地区福建省直象峰幼儿园 350001

出处《中国教师》 2022年1期

关键词幼儿教育民间艺术文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）