高中英语高效课堂有效策略

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摘要 摘要:英语教师对学生们展开课堂教学进程中,若是想要真正创建一个高效课堂,应当积极转变自身的教学观念,在实际教学过程中增加一些趣味性的环节,使整个课堂能够充满创新性,让所有学生都可以对英语学科产生足够的重视度,基于此,本文对高中英语课堂教学现状以及高中英语高效课堂有效策略进行了分析。
出处 《教育学》 2022年1期
分类 [][]
出版日期 2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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