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小学中高年级语文阅读教学方法的研究

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摘要摘要：在学习方面，心智尚且幼稚的小学生缺乏对学习的主动性，也没有很好的阅读习惯。在教学时，教师应该重点培养学生的自主学习、独立思考能力，从而促进学生良好学习习惯的养成。在教育中高年级的小学生时，教师需要在提高学生阅读和理解能力上下功夫，帮助学生提高其语文综合素养。本文就小学中高年级语文阅读教学中的问题提出了几点改进策略，以期有所帮助。

DOI pd5v33kmj7/6115995

作者王毅

机构地区兰州市永登县红城镇野泉学校 730302

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词小学中高年级语文阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）