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开放性思维下的初中英语教学模式探析

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摘要摘要：英语的重要性不言而喻，当前英语的教与学不能再沿用传统的教学模式。现代英语教学不仅要冲出传统教学困境，还要让趣味成为学生学习的主要感觉，打开他们固化的英语学习思维，让哑巴英语就此被学生摒弃，让教师与学生紧密联系在一起，将开放性思维的英语教学优势发挥出来。

DOI zdl0vzopdl/6183988

作者黄彩虹

机构地区广西百色市靖西市第三中学 533899

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词开放性思维初中英语教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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