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信息技术与高分子化学的融合教学实践与探索

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摘要摘要现代信息技术与高分子化学的深度融合是高分子学科专业人才培养模式与高校教育教学的重要方向。本文探讨了信息技术在高分子化学教学中的必要性，结合课程知识特点对信息技术与高分子化学教学融合的实践进行探索研究，以期提高高分子化学教学质量和学生专业素养。

DOI lde23eved3/6256141

作者谭小燕迟波王国伟郑春玲袁爱琳

机构地区南京工业大学食品与轻工学院南京 211816

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词信息技术高分子化学融合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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