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思政教育融入边疆地区初中数学课堂的策略研究

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摘要摘要：在素质教育不断推进的背景下，教育范围变得更加广泛，尤其对于初中教育来讲，综合性的教学措施是培养实用型人才的保障。随着教学发展的脚步加快，边疆地区初中学校对教育教学也在做出优化，尤其是课程思政教学理念的贯彻和落实。数学对学生的影响非常大，将伴随学生一生。对此，教师必须通过有效的策略保障学生完成高效学习。其次，教师要根据课程思政教学理念打造全新的数学课堂体系。也需要在日常教学管理中融入更多的课堂思政教学内容，培养学生优秀的思想品质和政治判断力。

DOI pd5voz6gj7/6276423

作者杜婉娟

机构地区云南省临沧市耿马县大兴中学邮政编码：677511

出处《教育学文摘》 2022年8期

关键词初中数学思政教育必要性教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）