VR环境下高校汽修专业沉浸式混合教学模式研究

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摘要 摘要:近年来VR技术随着信息化的不断发展被越来越多人熟知,它的生产成本逐渐降低,而用户的体验感呈递增状态,使其具有较强的真实性和互动性,被广泛应用于各行各业,尤其是处在时代前沿的教育行业。在高校汽修专业中VR技术能够有效弥补传统课堂的不足,通过虚拟现实的方式增强学生的课堂体验,激发学生的学习兴趣,以此保证教学质量。
出处 《中国教工》 2022年8期
出版日期 2022年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)