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将快乐融入体育教学——快乐体育理念在小学体育教学中的渗透

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摘要摘要：在素质教育理念的引领下，体育教师们在组织小学体育常规教学和活动指导中除了要深入讲解各种体育理论知识、体育运动知识技能，更重要的一方面是一定要着力培养并且引导小学生具有良好积极的体育运动安全意识，让所有的小学生都能够切实地意识到自觉参与各种体育锻炼的重要性，这样的教育最终才能够有效产生较为理想的体育教学工作效果。

DOI 6jrkg7y545/6281363

作者郑佑城

机构地区连江县坑园中心小学，福建福州350512

出处《中国教工》 2022年8期

关键词小学体育快乐体育教学体育教学策略。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）