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初中道德与法治课堂教学中的法治教育策略

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摘要摘要：法治教育是道德与法治课程的重要组成，是培养学生的法治观念，促进学生的法律意识，提升学生的思想认知水平，同时帮助学生运用法律知识保护自己的合法权益的重要内容。本文首先分析了法治教育的意义，其次对当前的道德与法治课堂现状做了一些研究，最后对法治教育的基本策略提出了几点认识。

DOI kd2onrzp46/6323462

作者汪桃仙

机构地区溧阳市第六中学江苏溧阳 213300

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词初中道德与法治法治教育意义现状策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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