摘要
摘要:班级文化建设是营造浓厚班级学习氛围的重要途径,也是促进学生综合发展和提高班级教学质量的有效方式。所以在教学过程中教师应结合教学内容创设相关的学习氛围,通过班级文化建设使学生可以主动的参与到学习中,在营造浓厚学习氛围的同时促进学生的综合发展,调动学生学习的兴趣。就像在中职幼儿保育专业课程教学中,教师可以通过班级文化建设营造出浓厚的幼儿保育学习氛围,使学生主动的参与到学习中,提高学生的就业率促进学生的发展。
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)