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中美两国学校德育比较研究

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摘要由于文化传统的差异和社会制度的不同，中美两国的学校德育表现出差异性，但随着经济的发展、社会的开放，两国德育又呈现出相互学习、相互吸收的趋势。中美两国的学校德育在诸多方面有很大的差异，对中美学校德育进行比较与分析，将有助于更好地借鉴美国德育的成功经验，有效地推动我国德育工作的改革。

DOI rdxge0el4l/665873

作者李江辉;李化树

机构地区不详

出处《西部教育发展研究》 2008年4期

关键词中国美国学校德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）