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新时期小学班主任班级管理的发展与创新

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摘要摘要：随着我国教育改革的深入，小学教师的课堂教学方式也随之发生了巨大的改变。小学阶段是培养学生良好习惯和学习态度的关键时期，教师在这个阶段的教学方法将直接关系到他们的将来的学业，而恰当的教学方法又能促进德智、体、美的全面发展。小学班主任作为小学班级管理人员，在学校的德育工作中，必须担负起很大的责任。一方面，要督促学生完成学业，另一方面要采用比较先进的班级管理方式，把班级建设成一个团结、积极向上的班级，这样才能给同学们创造更好的学习环境。本文着重论述了新时期小学班主任工作中存在的一些问题。

DOI zdlm31pp4l/6719140

作者黄萍

机构地区河南省平顶山市新华区新程街小学河南平顶山 467000

出处《中国教师》 2022年17期

关键词教育改革课堂教学班主任学习环境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）