陶行知德育思想视角下中职班主任资源建设探索

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摘要 摘要:中职学校班主任是中职学校和学生家长之间联系的纽带,是中职学校教育理念的传播者,是班级管理的组织者,是学生健康发展的培育者。中职班主任工作资源建设与应用离不开中职班主任对陶行知德育思想的学习,做到理论自觉,不断提升理解水平,克服认识上的偏差,以班主任应有的教育定力破解中职班主任工作资源建设和应用中的新难题和新矛盾。
作者 苟佳
出处 《中小学教育》 2022年18期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)