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陶行知德育思想视角下中职班主任资源建设探索
陶行知德育思想视角下中职班主任资源建设探索
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摘要
摘要:中职学校班主任是中职学校和学生家长之间联系的纽带,是中职学校教育理念的传播者,是班级管理的组织者,是学生健康发展的培育者。中职班主任工作资源建设与应用离不开中职班主任对陶行知德育思想的学习,做到理论自觉,不断提升理解水平,克服认识上的偏差,以班主任应有的教育定力破解中职班主任工作资源建设和应用中的新难题和新矛盾。
DOI
rdx67kwkdl/6758373
作者
苟佳
机构地区
四川省内江市第二职业中学校 四川 内江 641000
出处
《中小学教育》
2022年18期
关键词
陶行知德育思想
中职班主任
资源建设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年18期
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