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统编版教材中小古文与白话文对比阅读教学策略
统编版教材中小古文与白话文对比阅读教学策略
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摘要
摘要:现如今人们用白话进行交流,面对复杂且一些意义较为笼统的小古文学生难以理解。这是非常正常的现象,因此在这种时候,教师就需要将小古文和白话文对比起来,通过这种教学的方式,阅读的难度降低了很多,并且学生可以在阅读的过程之中理解古文的含义,提升他们对于古文的认识,突破年龄和能力的制约,真正地理解古文,欣赏古文的魅力。
DOI
54k7r603dk/6776481
作者
沈婷
机构地区
江苏省南京市栖霞区靖安小学
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
对比教学
小学语文
白话文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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