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小学体育教学实施“快乐体育”初探

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摘要摘要：随着新课改的不断深入，传统的教学方式已无法满足现阶段的教学要求，教育部门对小学体育教学提出了更高要求。“快乐体育”理念的施行，有助于提高幼儿的学习积极性，鼓励学生积极地进行锻炼，提高学生的身体素质。基于此，本文首先阐述了快乐教育的重要性，而后探讨了小学体育教学实施“快乐体育”的教学策略，以供参考。

DOI 7dmg0plldn/6843030

作者熊宇宁

机构地区红原县阿木乡小学624400

出处《中国教工》 2022年20期

关键词小学运动快乐教育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）