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聚焦“教学评”，实施初中语文单元主题教学

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摘要摘要：2022年版的《义务教育语文课程标准》指出，“教学评一致性”即关注“四个W”。初中语文单元主题教学要基于“教学评一致性”，克服课堂教学过程中三者相互脱节的问题，落实2022年版《义务教育语文课程标准》的要求，以学习目标设计为立足点，统领“教”“学”“评”课堂三个环节；以评价任务贯穿“教”与“学”的始终，形成与学习目标的呼应。“教学评”三者不可偏废，初中语文单元主题教学要让这三才实现高度的一致性。

DOI rdx62y51dl/6850497

作者郑志艺

机构地区福建省德化第六中学 362500

出处《时代教育》 2022年20期

关键词教学评一致性初中语文新课标单元主题教学统编教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）