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《中国教师》
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2022年19期
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创新教学方法,实现小学英语高效教学
创新教学方法,实现小学英语高效教学
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摘要
摘要:随着教育改革的不断落实与发展,针对小学英语教学的要求也越来越高,小学英语教师在完善英语教学的过程中,要积极的探索与创新多元化的教学方法,以提高英语教学效率。本文在此背景下,首先对多元化教学方法的应用意义进行了简单的阐述,后对其应用策略进行了探索,以供参考。
DOI
0dp82qw942/6858269
作者
潘东红
机构地区
广东省茂名市电白区第七小学 525400
出处
《中国教师》
2022年19期
关键词
高效课堂
教学方法
小学英语
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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