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小学语文阅读素养的培养策略

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摘要摘要：随着课程改革力度的不断加大，在中小学语文阅读教学中，培养学生的语文核心素养备受关注。因为阅读教学不只是为了传授语文基础知识与基本技能，丰富学生的语文知识与积累，还要以读促写、以写促读，切实提升学生的读写能力，进而培养学生的语文核心素养。

DOI g4q9kn8nj8/6873148

作者陈玉琼

机构地区四川省巴中师范附属实验小学

出处《中国教师》 2023年1期

关键词小学语文阅读核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）