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朗读教学法在不同文体的实施策略
朗读教学法在不同文体的实施策略
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摘要
摘要:朗读教学法是推动学生学习语文的有力助手,在语文学科的学习中,朗读教学不仅可以提升语文学科的趣味,还可以让学生在朗读的过程中抓住语文学科的魅力之处。通过语文的朗读学习,学生的还可以对语文学科自身有所新的认识,不仅不可促进学生对语文学科的喜爱,还可以引导学生挖掘出语文学科的真正内涵。
DOI
3j7newnvd1/6901553
作者
蒋小聪
机构地区
三明市实验小学 福建三明365000
出处
《中国教工》
2023年1期
关键词
朗读教学
文体教学
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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