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《中国教师》
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小学道德与法治教学初探
小学道德与法治教学初探
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摘要
摘要:当前,我国的教育在不断改革完善,教育部提高了对小学生思想道德品质的要求,学校也积极开展了道德与法治这门课程,这对于小学生养成良好的思想道德素质具有重要意义,而思想道德教师通过对学生实践性的教学,可以帮助学生有效地提高学习的课堂效率,促进学生养成良好的思想道德品质。文章主要通过分析实践化的教学方式在小学道德与法治课堂中的应用,具体分析了如何促进实践性教学应用于小学的道德与法治课堂之上。
DOI
pj0m8n5vdy/6903375
作者
杜维
机构地区
陕西省咸阳市渭城区民生路学校 712000
出处
《中国教师》
2023年1期
关键词
道德与法治
实践性教学
策略探析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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