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初中课堂教学中渗透德育教育的策略研究

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摘要摘要：初中课堂教学活动中，在传授学生知识的同时，要注重加强学生德育教育，在潜移默化中把德育教育渗透其中。要突出初中生的主体地位，发挥一线教师的引导作用，突出学校平台环境的支撑作用，在学生、教师、学校“三位一体”的德育教育体系下，将初中生培养成为有理想、有文化、有道德、有纪律的时代新人。

DOI ojnw0121jr/6951861

作者沈顺林

机构地区重庆市巫溪县白鹿初级中学校 405800

出处《中国教师》 2023年3期

关键词初中教学课堂教学德育教育渗透教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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