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小学语文教学中提升习作教学效果的路径探索
小学语文教学中提升习作教学效果的路径探索
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摘要
摘要：语文教学在小学课程中担任着重要角色，语文的相关能力学习是小学学段的学生学习其他学科的基础。在教学过程中，教师布置适当、合理的习作练习，对学生的学习有很大的帮助。本文将从创设情境、引起学生兴趣，营造氛围、激发学习动力和丰富方法、提升做题效率这三个方面来探讨在小学语文教学中提升习作效果的路径及分析。
DOI
6jr01gw5j5/6980339
作者
惠玲
机构地区
商州区第一小学 726000
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
小学语文
习作教学
路径探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
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