首页 > 《教学与研究》 > 2023年2期 > 小学语文课堂教学优化方向与实效性探究

小学语文课堂教学优化方向与实效性探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：对小学语文课堂教学进行优化调整，是确保教学发挥实效性作用的关键步骤。教师可以从教学观念、结构、方法等三方面进行调整，用以改变传统的教学环境，给学生提供朗读和表演等实践化学习机会，并通过阅读比赛、读书会等课内外相联系的活动，让学生学以致用。

DOI g4qv0q5od8/6985224

作者郑永泉

机构地区茂名市育才学校　　广东茂名 525000

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词小学语文教学优化方向效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）