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初中新教师和骨干教师继续教育培训内容与实践的探索

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摘要新教师的培训内容是使新教师在政治思想、业务能力方面适应初中各科教学的需要;而骨干教师培训的内容则侧重于能力的再提高,因此,培训内容必须具有针对性、实用性、时代性和科学性。

DOI ojnpqegg4r/713413

作者孙佃永

机构地区不详

出处《潍坊工程职业学院学报》 1998年4期

关键词骨干教师培训新教师继续教育培训培训内容微格教学邓小平教育理论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1998年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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