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互联网背景下微课在技工院校英语教学中的实践研究

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摘要摘要：随着中职院校教育教学体制的改革，新课程改革对英语课堂教学提出了更高的要求。培养学生的核心英语素质，提高学生的实践能力，一直是我们教学活动的基本要求，也是为了满足中职院校对英语的目标要求。网络微课程教学的灵活性可以提高学生的学习主动性，克服学生对英语学习的抗拒。英语思维能力的提高对于提高学生发现问题和解决问题的能力有着非常重要的作用。

DOI 6jr09gpxj5/7160239

作者邵霞

机构地区伊春技师学院黑龙江省伊春市 153100

出处《中国教师》 2023年5期

关键词互联网背景微课技工院校英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）