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基于雨课堂的混合式教学应用效果分析——以《公共政策概论》课程为例
基于雨课堂的混合式教学应用效果分析——以《公共政策概论》课程为例
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摘要
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DOI
34gnlzz8j9/7229931
作者
徐毅成1[
]
袁琳2
机构地区
(1.甘肃政法大学公共管理学院;2.甘肃政法大学民商经济法学院)
出处
《教育学文摘》
2023年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年4期
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