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浅谈小学数学课堂中师生之间的互动

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摘要【摘要】：小学数学是为学生构建逻辑思维能力的第一步。师生之间的互动作为提高小学数学教学效率的有效方法，被当前小学数学教师运用到课堂教学过程中，以提高小学生的数学学习积极性、培养其创造性思维为目标。本文对小学数学课堂中师生之间进行互动的意义与方法进行浅析，旨在帮助小学数学课堂达到理想的效果。

DOI pj0g033vdy/7458951

作者马满都拉

机构地区内蒙古兴安盟科右中旗代钦塔拉中心校

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词小学数学课堂师生互动意义方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）