新课标视域下初中化学大单元教学策略研究

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摘要 摘要:在当前的化学学科教育领域,基于化学学科核心素养进行大单元教学已经引起了众多教师的关注与重视,其不仅具备创新性、全面性和丰富性,还有利于更加切实地推动新型化学学科课程内容体系的实际构建。在核心素养导向下实现初中化学学科的有效大单元教学,最终与新课程改革提出的诸多崭新发展要求相契合。
出处 《中国教师》 2023年6期
出版日期 2023年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)