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探讨初中语文微写作教学策略

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摘要摘要：目前，在中学的作文教学过程中，一直都出现了一些问题，如：学生的主观能动性不足，教学缺少生活的渗透，课堂教学模式缺少探究性，这些都不利于提高学生的语文核心素质。按照“立德树人”的教学思想，在作文教学中深入运用“翻转课堂”、“活跃课堂”和“情境课堂”等多种教学方法，以提高学生在作文教学中的自我表达能力。

DOI n49lqnrq4y/7566835

作者朱未芝

机构地区惠东县综合实验学校 516300

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词初中语文微写作教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）